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教務管理

澧縣第二中學師生評優方案

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澧縣第二中學




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澧縣二中考試師生評優方案

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為弘揚先進,樹立典型、激發教師工作熱情和學生學習熱情,起到示范引領、榜樣感召的作用,促進教師專業成長和學生成績進步,特制定以下評比方案:

一、教師評優

(一)評優內容

教學能手、優秀備課組、優秀備課組長、優勝班級、最受歡迎教師。

(二)評優辦法

1.教學能手:三個年級平行班每次月考后每學科評選教學能手(教師教學質量評價綜合得分前10%),卓越班評選出3個學科的教學能手一名(第一次月考評語物政、第二次月考評數化史,第三次月考評外生地)。

2.優秀備課組:年級組根據坐班、集體備課情況、上公開課、命題、制卷、閱卷、登分、統分等情況提名報教務處備案。每次評3個。學校視情況組織其他組到優秀備課組觀摩學習交流。

3.優秀備課組長:從優秀備課組自然產生。每次考試后質量分析會,優秀組長要做經驗分享發言。

4.優勝班級:以班級綜合得分排序,取前三分之一,且經學生處審核沒有責任事故、考試舞弊、打架斗毆等重大違紀事件的班級即為優勝班級。

5.最受歡迎教師:考試成績與學生問卷調查、工作態度相結合,并經學校黨委會討論通過即為最受歡迎教師。

二、學生評優

(一)評優內容

卓越之星、優秀之星、學習之星、班級學習標兵、進步之星、單科王。

(二)評優辦法

1.卓越之星:考試成績年級前30名,按物理歷史組合人數比率把30個名額按7:3的比例分到兩個大組合。每次考試評一次。(按照班級、學生姓名、科目組合的格式排版。)

2.優秀之星:考試成績年級21名到200名。按物理歷史組合人數比率把180個名額按7:3的比例分到兩個大組合。每次考試評一次。(按照班級、學生姓名、科目組合的格式排版。)

3.學習之星:考試成績年級201名到1000名按物理歷史組合人數比率把800個名額按7:3的比例分到兩個大組合。每次考試評一次。(按照班級、學生姓名、科目組合的格式排版。)

4.班級學習標兵:各班考試成績第一名為學習標兵。每次考試評一次。

5.進步之星:各班自評5名學生。每次考試評一次。

6.單科王:考試成績各學科第一名。每次考試評一次。

7.專業生:文化成績與專業成績相結合,按照高考錄取原則計算總成績,取總成績的前列人數上榜,音樂取前65%、美術取前 50% 、傳媒取前 35%、體育取前 30%。????


8.卓越之星、班級學習標兵和優秀備課組張貼照片。????????????????????????????????

澧縣第二中學

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2021年10月


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